사람은 평상시 공부에서나 생활에서는
우뇌를 그리 많이 사용하지 않는다.
그런데 어떠한 이유로든 우뇌를
활용하면 어떠한 능력을 발휘하는가?
좌뇌는 긴장, 불안, 초조감을 느끼거나,
책을 읽고, 글을 쓰고, 말을 하고,
논리적인 사고를 할 때 주로 사용된
기능을 담당하는 곳이다.
그리고 기억은 단기기억을 담당하게 된다.
그러니 공부는 많은 부분 기억해야 하는 것이
중요하다고 할 때, 필요한 기능이 어느 곳이
더욱 더 중요한지를 이해하고 잘 알아야 한다.
우뇌는 여유로움, 편안함, 감사함 등의 마음을 관장하며
주로 다섯가지 감각인 이목구비의 감각을 통한 느낌과
공간적, 입체적 느낌, 창의적, 깊은 내면의 심리
그리고 공부에 가장 중요한 능력인 장기기억을 담당한다.
그렇하기 때문에 감사함이 가득한 마음 훈련을 많이 하게 되면
장기기억을 담당하는 우뇌가 활성화하게 된다는 것이다.
뇌의 능력 중 90%에 달하는 미개발 영역을 확장해
집중력, 기억력, 사고력, 창의력, 이해력을 극대화한다.
전뇌는 좌뇌, 우뇌, 간뇌를 총칭하는 말이다.
각 뇌의 잠재능력을 개발해 학습에 적용한 것이 전뇌학습이다.
과학성과 효율성을 인정받은 학습법이다.
특히 학습자가 스스로 공부하도록 이끌고, 학습시간을
단축해 시간을 더욱 효율적으로 활용할 수 있도록 돕는다.
<우뇌형인간>
1. 감성적이고 직관적이다.
2. 무엇이든 느끼기를 좋아하며
순간적으로 많은 정보를 처리할 수 있다.
3. 이해력이 뛰어나 보이지만
깊이는 부족하다.
4. 창의력을 발휘하는데는 적합하지만,
논리적인 해답을 찾아야하는 수학에는 뒤떨어진다.
우뇌형의 특징
1. 포토가피능력
우뇌는 부분보다는 전체를 조망한다.
그래서 교과서를 제목에서 왔다갔다하면서
사진찍듯 카피하면 전체를 외우기 쉽게 된다.
2. 고속자동처리기능
3. 창의력 증강
세기적으로 뛰어난 작가들은 우뇌의 놀라운
잠재능력을 이용하여 스토리를 쓰고 있다.
스토리는 개인적 생각을 뛰어 넘어서 어디선가
저절로 마음속에서 나타나 풀려 나온다는 것이다.
이것이 바로 우뇌가 가지고 있는 창조성의 비밀이다.
그와 같은 외뇌의 창조성의 비밀을 허심탄회하게
이야기하는 세계적 작가들의 말을 모아 보기로 한다.
영국 빅토리아시대에 활동했던 우리가 잘아는
'크리스마스 케롤'이라는 소설에서 '구두쇠 스쿠루지 영감'이
개과천선한다는 내용의 세계적 베스트셀러를 쓴
찰스 디킨즈는 다음과 같이 고백한다.
"책을 쓰려고 책상을 맞대고 앉으면, 무엇인가
자비심이 넘치는 힘이 모든 것을 그냥 가만히 있으면
나에게 모두 다 보여준다."
이탈리아를 대표하는 가장 위대한 오페라작곡가였던
'푸치니'는 자신의 대표작인 나비부인을 작곡하고,
스스로 고백하길 "나비부인은 신이 말해준 것으로서
나는 그것을 종이에 옮겨 놓기 위한 도구에 지나지 않았다."
대표작 '허조그' 등을 발표하여 1976년 노벨문학상을
받은 바 있는 미국의 유명한 소설가였던 벨로는
"소설을 쓸 때, 나는 그저 영매자와 같은 느낌이 든다.
그냥 이미지가 떠오르고, 그리고 말이 되어 나온다."
스코틀랜드 출생의 우리가 잘아는 '보물섬'과
'지킬박사와 하이드'를 썼던 소설가 스티븐슨도
"내가 쓴 스토리는 의식적으로 내가 쓴 것은 아니다.
모두가 브라우니라든가, 패미리아라는 이름으로
자기의 꿈속에 나온 사람들이 꾸며낸 일이었을 뿐이다."
1950년대에 활약하였던 영국의 동화작가 '이니드 브라이튼'은
2주간에 1권꼴로 줄줄이 잇달아서 내용이 뛰어난 책을 써냈다.
그녀의 이같은 초인적인 생산성의 비밀은 모두 다 우뇌의
이미지력에 있었던 것이다.
"어떻게 그렇게 줄줄 책을 써낼 수 있는가"라는 물음에
그녀는 다음과 같이 대답하였다. "나는 책을 쓰려고 할 때,
등장인물은 누구인가, 이야기는 어디서 시작하여, 어디에서
어떤 일이 일어날까, 나에게는 아무런 아이디어도 없었다."
"나는 타이프라이터를 무릎위에 놓고 몇 분 동안 눈을 감는다.
그러면 등장 인물들이 실제로 아이들을 보고 있는 것처럼,
나의 눈앞에서 내 앞에 나타나 다가 서 있다는 것이다...."
2016. 1. 11 - 1. 15 선착순 무료등록, 연락처 033-342-3009
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