책소개, 내가 만드는 스스로 공부법20년 명강사의 공부 잘하는 법

신개념 자기주도공부법, 메타주도학습법으로 내 공부의 주인이 된다!

20년 명강사의 공부 잘하는 법『내가 만드는 스스로 공부법』. 대한민국 학습전략 전문교육 강사 1호 박형원이 공부를 방해하는 복잡한 문제 심리부터 예습, 복습, 방학을 대비하는 짱짱한 관리까지 효과적인 공부법을 제시하였다. 저자는 공부전략은 배우는 것이 아니라 스스로 깨닫는 것이라고 말하며, 자신의 신념 체계를 올바르게 이해하기 위해서는 학습 동기를 불러일으키고, 자신의 문제에 대한 해결책을 탐색하기 위한 인지능력과 메타 사고력을 갖춰야 한다고 말한다. 이 책은 이런 목적에 맞춰 크게 이론편과 실전편으로 구성 하고 있으며, 1부 이론편에서는 자기주도학습 전형과 메타주도학습, 학습의 원리를 다루고, 2부 실전편에서는 학습을 통제하는 데 필요한 분야별 핵심 전략을 구체적으로 소개하고 이를 적용하는 능력을 기르는 데 중점을 두고 있다.

저자소개

저자 : 박형원
저자 박형원은 20년 넘게 효율적인 학습법 연구와 전파에 전념해온 이른바 대한민국 학습전략 전문교육 강사 1호다. 고등학생 시절 연탄가스 사고의 후유증으로 성적이 계속 떨어지자 효과적인 학습을 위해 이런저런 궁리를 하며 자연스럽게 학습전략에 관심을 갖게 되었고, 이것을 계기로 학습법 전문가라는 평생 직업을 꿈꾸었다. 본격적으로 강의를 시작한 대학 2학년 때부터, 전국 각지의 초중고는 물론 대학에서 강의를 하며 그가 배출해낸 수강생이 4만여 명에 이른다. 수강층의 만족도가 90%를 넘어 ‘이제야 제대로 공부하는 법을 알았다’는 호평을 받으며 일약 스타 강사로 떠올랐으며 현재 신개념 자기주도학습법인 메타주도학습(meta cognition direct learning)을 교육하는 (주)메타퀘스트 대표이사를 맡고 있다. 그는 이 책에서 자기주도학습의 새로운 개념이 장착된 ‘메타주도학습법’을 소개한다. 입학사정관제 시행으로 하나의 트렌드가 되고 있는 자기주도학습법에 대한 잘못된 접근과 정보, 상업화된 교수법을 비판하고, 자기주도학습법의 정확한 정의와 올바른 접근법, 구체적 실천법에 이르는 20년 노하우를 담았다. 대학에서 전공한 심리학을 바탕으로 학생들 개개인의 문제 성향과 좌절한 마음을 먼저 보듬고 공부에 대한 의욕과 동기를 불어넣는 것을 최우선으로 하는 그는 이 시대의 진정한 선생님으로서, 공부로 고민하고 힘들어하는 학생들을 진심으로 아끼고 응원한다.

목차

추천사
학생 여러분께
선생님과 부모님께
이 책의 구성

1부 메타주도전략 이론편
1장. 세상을 살아가는 힘
자기주도학습 전형은 왜 생겨났을까
메타주도학습법으로 가자

2장. 내 공부를 방해하는 나의 심리
내 문제의 근원은 무엇일까
공부와 신념 체계
열두 가지 왜곡된 신념
왜곡된 신념을 올바른 신념으로

3장. 동기는 공부의 원동력
난 어떤 동기 유형일까
여섯 가지 동기 유형
학습 동기를 좌우하는 것들은 무엇일까
여섯 가지 학습 동기 요인
동기 유형별 문제와 해결책
동기 전략은 어떻게 세워야 할까

4장 공부의 원리
공부 = 기존 지식 + 새로운 정보
지식에도 구조가 있다
무조건 외우지 말고 이해하라
공부에는 전략이 필요하다

2부 메타주도전략 실전편
5장. 내 공부의 주인이 된다_메타 문제해결 전략
메타인지는 '아는 방법을 아는 능력'
꼴찌에서 전교 일등이 된 서희
나는 몇 점짜리 주인인가
메타전략으로 문제 해결 절차를 깨닫자
서희는 메타전략을 어떻게 활용했을까

6장. 계획표는 내 공부 매니저_메타 시간관리 전략
하루 100분의 자유를 주세요
나는 시간을 어떻게 관리하고 있을까
동기 유형별 시간관리 문제
시간관리를 방해하는 동기 유형별 심리
계획표 실천 전략
동석이의 시간관리 문제 깨기
메타전략으로 세우는 나만의 시간관리법

7장. 예습은 모든 공부의 시작_메타예습전략
예습은 교과서로 하는 것이다
나의 예습 수준은 몇 점?
동기 유형별 예습 문제
예습을 가로막는 동기 유형별 심리
톨먼의 예습전략
영철이의 예습 문제 깨기
메타전략으로 세우는 나만의 예습법

8장. 진짜 우등생은 수업시간에 집중한다_메타수업전략
수업은 선생님과의 대화
나는 수업을 얼마나 잘 활용할까
동기 유형별 수업 문제
수업 몰입을 방해하는 동기 유형별 심리
쾰러의 수업 전략
경준이의 수업 문제 깨기
메타전략으로 세우는 나마의 수업 전략

9장. 열 번 듣기보다는 한 번 정리_메타 복습 전략
진도를 나갈수록 복습 속도가 빨라진다
난 복습을 어떻게 하고 있을까
동기 유형별 복습 문제
복습을 미루는 동기 유형별 심리
파블로프의 복습전략
은진이의 복습 문제 깨기
메타전략으로 세우는 나만의 복습법

10장. 시험공부는 평소에 하는 것_메타시험전략
시험공부는 분산학습이다
내 시험전략은 몇점?
동기 유형별 시험 전략 문제
시험공부를 방해하는 동기 유형별 심리
시험공부를 분산시키는 계획표
준호의 시험공부 문제 깨기
메타전략으로 세우는 나만의 시험공부법

11장. 방학은 나를 통제할 기회_메타방학전략
나는 방학을 얼마나 잘 활용할까
내 방학 대비 전략은 몇점?
동기 유형별 방학 관리 문제
방학 관리를 방해하는 동기 유형별 심리
방학계획표와 총 예습
민준이의 방학 관리 문제 깨기
메타전략으로 세우는 나만의 방학전략