창의력을 개발하는 법

창의력을 위하여 사물을 다른 것으로

바꾸어 보는 색다른 시각, 다른 눈을

가지고, 그 물건에다 다른 물건을 보태

보기도 하고,

 

다른 물건을 결합하여 전혀 다른 용도의

물건으로 재탄생시커보기도 하고,

 

색이나 형태를 변형시켜보기도하고,

작게 가볍게, 짧고 길게 크게, 강하거나

약하게 두껍거나 얖게 변화시켜보는 것,

 

다른 용도로 사용하는 방법을 연구해보는 것

물건의 일부 또는 어떤 부분만을 다시

제거해보는 것, 물건을 거꾸로 사용해

보거나, 재배열해보는 것

 

요즘은 ‘창의력’이란 단어가 들어가지 않으면

아이들 장난감도 팔리지 않는다고 한다.

 

유치원, 심지어는 태권도장 홍보 문구에도

‘창의력’을 키워준다는 말이 가장 눈에 띈다.

 

그렇다면 창의력을 기르기 위한

가장 좋은 방법은 무엇일까?

 

현재 학교에서 이루어지는 교육과정에

창의력을 키우는 방법이 들어있을까?

 

물론 필자가 이해하고 있는 창의력과

독자들이 이해하는 창의력에는

큰 차이가 있을 수는 있을 것이다.

 

창의력이란 많은 사람들을 이롭게 하는

아이디어, 과학적이고 학문적인 발견과

발명, 행복하게 살기 위한 삶의 지혜,

 

그리고 글을 쓰면서 떠오르는 좋은 글감,

축구선수가 철통같은 수비수를 기발한 생각으로

뚫고 공격해 들어가는 것 같은 것들이다.

 

또한 사업가가 기발한 아이디어로

어려운 일을 쉽게 처리하도록 하여

많은 돈을 벌 수 있는 것들도 여기에 포함될 수 있다.

 

그렇다면 이러한 창의력이나

지혜를 얻으려면 어떻게 해야 할까?

 

도서관으로?

아니면 책을 많이 읽은 지식인에게?

아니면 외국에서 많은 공부를 한 유명대학 교수에게로?