메타인지력 중 시행착오의 법칙

시행착오의 법칙

 

컴퓨터를 남이 가르쳐 준대로 그대로 실행하면

잘되기는 하지만, 다음 번에 내가 다시 한번 더

그것을 시도해 보려면 전혀 방법을 알 수 없다.

 

왜 그럴까? 자신이 고민하면서 시행착오를 거쳐

기억하려고 해보지 않았기 때문인 것이다.

메타 인지 능력이란 자신에 대한 주제파악이고,

자신이 무엇을 알고 모르는지 정확히 파악하는

자기조절능력이다.

 

공부 잘하는 아이 평범한 아이의 차이는 IQ나

학습 환경, 학습 시간이 아니라 메타 인지력에

있었다고 한다.

 

메타 인지는 바로 자신이 무엇을 잘 알고 모르는지를

제대로 파악하고 스스로 개선점을 찾을 수 있는 능력을

말한다.

 

메타인지학습이란 가장 기초적인 것을 가장 정확하게

하는 것이다.

 

공부하는 방법의 학습을 스스로 궁리하고 실천하여

시행착오를 많이 해보는 것이다. 스스로 점검하고

잘못을 수정하고 조절하는 것은 시행착오를

많이 해보는 것뿐이다.

  

자기에 대한 주제파악이 잘 되지 않은 아이의 특성은

시험을 잘 쳤다고 큰소리 땅땅 치던 아이가 성적을

발표하자 전혀 그렇지 않고,

 

공부 한 내용을 모두 이해했다고 자신감 넘치는

아이가 실제 질문에는 대답을 못하게 되면,

 

부모는 그것을 아이가 일시적으로 실수한 것뿐이라고

생각하지만, 사실은 ‘메타 인지 능력’이 부족해서인 것이다.