사람의 염불 성취와 성장을 돕는 4 가지 심리요법

피그말리온 효과(Pygmalion Effect)

교사가 학생 개개인을 어떤 관점에서

바라보느냐에 따라 학생의 학업성취는

크게 달라질 수 있다.

 

교사가 어떤 학생을 능력이 있는 존재로

인식하고 긍정적으로 대할수록, 그 학생의

잠재력과 능력은 더욱 향상된다.

 

로젠탈(Rosenthal)과 야콥슨(Jacobson)의 연구

이 연구(1966)는 교사가 학생을 가능성을

지닌 존재로 바라보고 이에 상응하는 기대감을

가질 때, 그 기대가 학생의 학업성취에

상당한 영향을 미친다는 사실을 보여준다.

 

머튼(Merton)의 ‘자기 충족적 예언’

이 개념은 머튼이 처음 사용한 것으로,

학습 실험을 비롯해 의약 치료, 사업 경영,

국제 관계 등 다양한 분야에서 실험과

실제 사례를 통해 입증되었다.

 

머튼의 예화에 따르면, 한 은행이 파산할

것이라는 소문이 퍼지면 예금주들의

인출이 급증하고, 그 결과 실제로 은행이

파산에 이르게 된다.

 

샤피로(Shapiro)의 플라시보 효과

약을 복용한 후 병이 호전되는 것은

약 자체의 효능 때문이기보다, 약을

먹으면 나을 것이라는 기대와 믿음에서

비롯되는 경우가 많다.